"Ημέρα Αθλητικών Εκδηλώσεων"

Την Τετάρτη 10 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε στο κλειστό γήπεδο Κανήθου η "Ημέρα Αθλητικών Εκδηλώσεων" του σχολείου μας. 

Οι υπεύθυνοι της εκδήλωσης, εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής Καπετανόπουλος Χαράλαμπος και Βερτζώνη Ελένη θέλουμε να ευχαριστήσουμε ολόψυχα τους μαθητές του σχολείου για τη συμμετοχή, τη διάθεση και την άριστη παρουσία τους καθ' όλη τη διάρκεια της εκδήλωσης. Ήταν μια γιορτή αθλητισμού όπου έγινε προσπάθεια να παρουσιαστούν μέσα από την κίνηση και τη μουσική όλες οι νέες δεξιότητες οι οποίες διδάχτηκαν καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. 

Την εκδήλωσή μας τίμησε με την παρουσία της η Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής κ. Τσαμίτα Ιωάννα, την οποία οφείλουμε να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε για την εν γένει παρουσία και στήριξή της στο χώρο της Φυσικής Αγωγής. 

Μετά το πέρας της γιορτής ήταν έκδηλη στα πρόσωπα των παιδιών η ευχαρίστηση. Ευχαρίστηση που μόνο η ενασχόληση με τον αθλητισμό μπορεί να δώσει. Η προσπάθεια και η συμμετοχή ήταν το σύνθημα των παιδιών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Γνώμονας της ζωής τους και ευχή μας ότι "Όποιος προσπαθεί, αγωνίζεται και αμιλλάται είναι προορισμένος να πετύχει". 

Ευχαριστούμε τις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κ. Χατζηανδρέου Μαρίνα και κ. Οικονομοπούλου Μαίρη για τη βοήθειά τους στην οργάνωση και διεκπεραίωση της εκδήλωσης.

Εκδηλώσεις εντός και εκτός του σχολείου

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα για την ελιά και τη μεσογειακή διατροφή οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄2 τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Ηλιοδρομίτη Ελένη οργάνωσαν στο σχολείο μια μικρή γιορτή αφιερωμένη στην ελιά, το χρυσάφι της ελληνικής γης. Στη γιορτή συμμετείχαν και η θεατρολόγος του σχολείου Οικονομοπούλου Μαίρη όπως επίσης και η μουσικός Ψύρρα Άρτεμις. Αρχικά έγινε μια γενική παρουσίαση του ελαιόδεντρου με κείμενα που διάβασαν τα παιδιά και την προβολή power point. Στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν ένα μικρό δρώμενο για τη διαμάχη του θεού Ποσειδώνα με τη θεά Αθηνά για τη διεκδίκηση του ονόματος της πόλης της Αθήνας. Στο τέλος ακολούθησε μπουφές με διάφορα εδέσματα από τις μητέρες των μαθητών παρασκευασμένα με ελαιόλαδο. 

Την Παρασκευή 5 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, οι μικροί μαθητές παρουσίασαν το πρόγραμμά τους σε μαθητές άλλων σχολικών μονάδων σε εκδήλωση στο θέατρο "Παπαδημητρίου", που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Α΄/θμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας με πρωτοβουλία της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Θάλειας Καλαμπαλίκη. Έπαιξαν με μεγάλη επιτυχία το δρώμενο με τη διαμάχη των θεών και κέρδισαν το χειροκρότημα όλων.

Στην ίδια εκδήλωση παρουσίασαν με ένα βίντεο και δυο τραγούδια και οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄2 τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Μένη Καραβά το πρόγραμμα της "αδελφοποίησης".

"Αφηγήσεις στη φύση, στην πόλη και την αυλή"

Στα πλαίσια της δράσης με θέμα "Αφηγήσεις στη φύση, στην πόλη και την αυλή" που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Α΄/θμιας Εκπαίδευσης Εύβοιας με διοργανώτρια την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄2 τάξης με τη δασκάλα τους Μένη Καραβά πραγματοποίησαν κοινή δράση με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄1 τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας και τη δασκάλα τους Ξένια Χατζηκωνσταντίνου στο υπαίθριο θέατρο "Παναγιώτη Κωτσόπουλου" στη Μέσα Παναγίτσα που βρίσκεται δίπλα στη θάλασσα.

Οι δυο δασκάλες διάβασαν στα παιδιά το βιβλίο "Ο Δόκτων Μπλουμ σε υποβρύχιες περιπέτειες", και αφού συζήτησαν με τα παιδιά για την ιστορία, τα παιδιά κατάλαβαν ότι με τη συνεργασία και την αλληλοβοήθεια καταφέρνουμε τα πάντα.

Στο τέλος οι μικροί μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και με χάρτινα πιάτα, κανσόν, γκοφρέ και άλλα υλικά κατασκεύασαν ζώα της θάλασσας όπως ψάρια, μέδουσες, χταπόδια, θαλάσσιες χελώνες κ.ά.

Επίσκεψη στους αρχαιολογικούς χώρους της Ερέτριας και υλοποίηση πρότζεκτ

Επειδή η ιστορία πολλές φορές διδάσκεται εκτός του σχολικού τείχους, οι μικροί μαθητές της Γ΄τάξης μαζί με τις δασκάλες τους Καραβά Μένη και Κώτα Ελένη πραγματοποίησαν μια εξαιρετική διδακτική επίσκεψη στους αρχαιολογικούς χώρους της Ερέτριας. Η παρέα πλαισιώθηκε από δύο αρχαιολόγους, την κ. Κατσάλη Σοφία (μητέρα μαθητή της Γ΄2 τάξης) και την κ. Βουζαρά Γαριφαλιά. 

Τα παιδιά ξεναγήθηκαν πρώτα από τις δύο αρχαιολόγους στο κλειστό μουσείο, όπου είδαν όλα τα εκθέματα, πήραν πληροφορίες γι' αυτά και άκουσαν την ιστορία της πόλης. Κατόπιν επισκέφτηκαν όλοι μαζί το αρχαίο θέατρο και την οικεία με τα μωσαϊκά.

Στο τέλος επέστρεψαν στον αύλειο χώρο του μουσείου και τα παιδιά με τη βοήθεια των δασκάλων τους και των αρχαιολόγων υλοποίησαν ένα πρότζεκτ: την κατασκευή του δικού τους μωσαϊκού. Το σχέδιο του μωσαϊκού ήταν μια μέδουσα, που είχε προετοιμαστεί και δόθηκε σε κάθε παιδί ξεχωριστά. Τα παιδιά με αγάπη, μεράκι και ενθουσιασμό έφτιαξαν με γκοφρέ χαρτί την κατασκευή τους και την πήραν μαζί τους ως αναμνηστικό.

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τις δύο αρχαιολόγους για την αμέριστη συμπαράστασή τους!  

Η αυλή του σχολείου μας

Με πρωτοβουλία των μητέρων και της δασκάλας της Γ΄2 τάξης Μένης Καραβά η αυλή του σχολείου μας απέκτησε από σήμερα χαρούμενη και χρωματιστή όψη. 

Με αγάπη και μεράκι σχεδίασαν και έβαψαν στο δάπεδο της αυλής αγαπημένα παιχνίδια των παιδιών όπως το κουτσό και το φιδάκι.

Ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου προσέφερε τα υλικά και οι μικροί μαθητές της Γ΄2 τάξης βοήθησαν κι αυτοί με το δικό τους μοναδικό τρόπο!

Ανάσταση του Λαζάρου και Λαζαράκια

Οι μαθητές της Γ΄1 τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Κώτα Ελένη και κυρίως με τη δασκάλα του τμήματος ένταξης του σχολείου μας Λαγού Ρούλα έφτιαξαν "λαζαράκια". Τα παιδιά, αφού έφεραν τα υλικά, συμμετείχαν ενεργά στο ζύμωμα, στο πλάσιμο και στο ψήσιμο των ειδικών αυτών ψωμιών που μοιάζουν με σαβανωμένο άνθρωπο. 

Δραματοποίησαν, επίσης, την Ανάσταση του Λαζάρου και τραγούδησαν τα κάλαντα.

Τα ηλιακά λεωφορεία της Γ΄2 τάξης

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄2 τάξης, αφού επεξεργάστηκαν με τη δασκάλα τους Μένη Καραβά το ποίημα "Το ηλιακό λεωφορείο" του βιβλίου της Γλώσσας, χωρισμένοι σε πέντε ομάδες, κατασκεύασαν τα δικά τους ηλιακά λεωφορεία. Η φαντασία τους δεν είχε όρια. Η μία κατασκευή ήταν καλύτερη από την άλλη. Χρησιμοποίησαν ως επί το πλείστον ανακυκλώσιμα υλικά όπως χαρτόκουτα, πλαστικές ρόδες, διάφανα χαρτιά, πλαστικά λαμπάκια, σπιράλ, αυτοκόλλητα, μεταλλικά καπάκια, φυσούνα αλουμινίου κ.ά. Έδωσαν μάλιστα και ονόματα στα λεωφορεία τους (λεωφορείο της χαράς, λεωφορείο της ειρήνης, χρωματιστό λεωφορείο, ηλιοτρόπιο). Η δε συνεργασία των γονέων ήταν εξαιρετική.

Διεθνής Ημέρα κατά του ρατσισμού και των φυλετικών διακρίσεων

Οι εκπαιδευτικοί οφείλουμε να ασχολούμαστε όχι μόνο με τη μετάδοση γνώσεων στους μαθητές μας αλλά και να διαμορφώνουμε στάσεις και συμπεριφορές. 

Η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού (21 Μαρτίου) για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄2 τάξης και τη δασκάλα τους Μένη Καραβά ήταν μια ευκαιρία να επικαιροποιήσουν και να ενισχύσουν τις δράσεις τους για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών. 

Η προσέγγιση του θέματος έγινε με την επεξεργασία της ενότητας "Όλοι μια αγκαλιά" του γ΄ τεύχους του βιβλίου της Γλώσσας, την αφήγηση και ακρόαση ενός κεφαλαίου του βιβλίου "Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές" από την ιστοσελίδα του Μικρού Αναγνώστη και την ακρόαση των τραγουδιών "Χέρια σαν αυτά", "Ν΄αγαπάς", "Imagine", "We are the world". Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση στην οποία αναπτύχθηκε το θέμα του ρατσισμού, της ξενοφοβίας και των φυλετικών διακρίσεων και οι μικροί μαθητές κατάλαβαν ότι είναι χρέος μας να συνυπάρχουμε ειρηνικά, να αποδεχόμαστε και να σεβόμαστε τους άλλους κι ας είναι διαφορετικοί από εμάς και να βοηθάμε ο ένας τον άλλον. Αποφάσισαν μάλιστα να το αποδείξουν για άλλη μια φορά δημιουργώντας δύο μεγάλα πανό. Στο ένα ζωγράφισαν το σχολείο της δημοκρατίας και της αλληλεγγύης μέσα σε μια μεγάλη καρδιά που σηματοδοτεί την αγάπη και στο άλλο τη Γη με τη μορφή γυναίκας που έχει γύρω της και στην αγκαλιά της όλα τα παιδιά της (ανθρώπους, σπίτια, δέντρα, ζώα).

Τα πανό διακοσμούν από σήμερα τον τοίχο του διαδρόμου δίπλα από την αίθουσα διδασκαλίας τους.

Οι παρακάτω φωτογραφίες είναι δείγμα των εργασιών των παιδιών.  

Επίσκεψη στο εργοστάσιο "Παπουτσάνης"

Διδακτική επίσκεψη στο εργοστάσιο σαπουνιού " Παπουτσάνης " πραγματοποίησαν σήμερα Τρίτη 17 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης μαζί με τις δασκάλες τους Κώτα Ελένη και Καραβά Μένη. 
Τα παιδιά πρώτα παρακολούθησαν βίντεο και πήραν πληροφορίες για την ίδρυση του εργοστασίου. Κατόπιν ενημερώθηκαν από τον χημικό του εργοστασίου για τα προϊόντα που παράγονται και τις μεθόδους που παράγονται. Έπειτα, αφού φόρεσαν σκουφάκια και ποδιές, ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους του εργοστασίου. 
Στο τέλος, οι υπεύθυνοι πρόσφεραν εδέσματα και δώρα στους μαθητές. Οι μικροί μαθητές εντυπωσιάστηκαν με όλα όσα είδαν και άκουσαν και ενθουσιάστηκαν με τα εδέσματα, τα δώρα και την εξαιρετική φιλοξενία.

"Ευαγόρας Παλληκαρίδης"

Με αφορμή την επέτειο του θανάτου του αγωνιστή της Κύπρου Ευαγόρα Παλληκαρίδη, την Παρασκευή 13 Μαρτίου επισκέφτηκε κατόπιν πρόσκλησης το σχολείο μας ο κ. Πάτσαλος Κωνσταντίνος, αντιστράτηγος Ε.Α. και παππούς μαθητή του σχολείου μας. 

Ο κ. Πάτσαλος μίλησε στους μαθητές της Γ΄ τάξης για τη ζωή του στην Κύπρο, για τη δράση του στην ΕΟΚΑ και για τη ζωή και τον θάνατο του Ευαγόρα Παλληκαρίδη. 

Οι μικροί μαθητές εντυπωσιάστηκαν και απέκτησαν πολλές γνώσεις ώστε να τις χρησιμοποιήσουν σε εκδήλωση που θα πραγματοποιήσουν μετά το Πάσχα με θέμα τον Ευαγόρα Παλληκαρίδη, την Κύπρο, την Ελλάδα και γενικά ολόκληρη την Οικουμένη. 

Μια αίθουσα διδασκαλίας που θυμίζει "μαγαζί παιχνιδιών"

Η πρόκληση για μας τους εκπαιδευτικούς είναι να δημιουργούμε ενδιαφέροντα και απαιτητικά περιβάλλοντα μάθησης στα οποία ενθαρρύνεται η ενεργή συμμετοχή των μαθητών μας. Η δημιουργία μιας παραγωγικής και συνεργατικής ατμόσφαιρας αποτελεί ουσιαστικό κομμάτι της μάθησης στο σχολείο διότι οι μαθητές αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και η αλληλεπίδραση εκδηλώνεται ως αμοιβαία βοήθεια, ενίσχυση και ενθάρρυνση, προσφορά γνώσεων και πληροφοριών, ανταλλαγή υλικού κ.ά. Σε ένα τέτοιο περιβάλλον εργάστηκαν για άλλη μια φορά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄2 τάξης και έκαναν θαύματα!
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και συγκεκριμένα της ενότητας "Άνθρωποι και μηχανές", αφού πρώτα συζήτησαν για τα παραδοσιακά παιχνίδια και για τα παιχνίδια από διαφορετικές χώρες, αποφασίστηκε να συνεργαστούν όπως πάντα σε ομάδες και κάθε ομάδα να κατασκευάσει το δικό της παιχνίδι με τα πιο απίθανα υλικά, να του δώσει όνομα, να γράψει τους κανόνες του παιχνιδιού και να το παρουσιάσει στις άλλες ομάδες.
Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό! Τα παιδιά χρησιμοποίησαν υλικά όπως πηλό, χαρτόνια, καπάκια, αλουμινένια και χάρτινα κουτιά, καλαμάκια, σμάλτο, κόντρα πλακέ, βίδες, σπάγκο, υφάσματα, εφημερίδες, κορδέλες, κουμπιά, μαλλί πλεξίματος, σύρμα, λαμπάκι, μπαταρία και έφτιαξαν "σκακιέρα με πιόνια", "σιδηροδρομικό σταθμό", "ρομπότ", "κούκλα", "το φορτηγό της unicef" και ένα επιτραπέζιο που το ονόμασαν "ονειρόκοσμος".
Σημαντική ήταν και η άψογη συνεργασία των γονέων!
Οι παρακάτω φωτογραφίες είναι ένα δείγμα της παρουσίασης των έργων κάθε ομάδας.

Μίλα, μη φοβάσαι!

Την ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού τα 23 παιδιά της Γ΄2 τάξης μαζί με τη δασκάλα τους Μένη Καραβά την αφιέρωσαν σε δράσεις. Πρώτα επεξεργάστηκαν έντυπα και ηλεκτρονικά βιβλία όπως "Το αστέρι της φιλίας", "Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας", "Η Μόνα σε καινούριο σχολείο", "Τα μπαλόνια της φιλίας" και "Οι περιπέτειες του Ισμαήλ" . Κατόπιν παρακολούθησαν τα βίντεο: "Νίκησε τον νταή χωρίς να τον αγγίξεις", "Η ιστορία του Δημήτρη" και "Μη με κοροϊδεύεις". Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση μέσα από την οποία τα παιδιά κατάλαβαν με ποιους τρόπους εκδηλώνεται ο εκφοβισμός (χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμούς, μπουνιές, χτυπήματα, βρισιές, προσβολές, απειλές και κοροϊδίες, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων και κλοπές, αποκλεισμό και απομόνωση από παρέες, ομαδικά παιχνίδια και κοινωνικές δραστηριότητες, με απειλητικά μηνύματα στο κινητό ή στο e-mail) και ανακάλυψαν τους τρόπους αντιμετώπισής του. Στο τέλος χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες των έξι και δημιούργησαν συνθήματα, αφίσες, ακροστιχίδα του εκφοβισμού και κόμικ.